¿Qué puedo hacer para que mi hijo hable?

Elías tenía tres años y me preguntaba lo mismo.

Aunque Elías tenía perfecta comunicación a base de lenguaje de señas, no tenía lenguaje.

¿Por qué no hablaba? Ese cromosoma demás debía de tener la culpa y en parte la tiene … pero la mayor culpa de que Elías no hablará era de nosotros.

Nos habíamos conformado con una comunicación a base de movimiento (lenguaje de señas) y no supimos hacer lo necesario para convertir esa comunicación en lenguaje.

Fue cuando conocimos Communication Partners, y ustedes saben que yo adoro C.P. Ha sido mi guía con Elías, con Eva y con cada niño que convivo.

No era nada complicado, no era nada del otro mundo, pero había que empezar de CERO.

Dejar de pasar tiempo perdido que creaba frustración al esperar que Elías repitiera tal cual o al menos muy parecida cierta palabra.

El Dr. Jim MacDonald dice que después de muchos años de trabajar con niños con problemas de lenguaje he encontrado un gran problema que es constante en muchos de ellos: los adultos apresuramos las palabras.

Estamos tan ocupados y preocupados tratando de que imiten palabras antes de que interactuen y hagan sonidos con otros.  Después pensamos que el niño no sabe, cuando la verdad es que no se le está ayudando con las habilidades previas necesarias para que hable

¿Qué es lo que puedes hacer?

1. Responde a sus sonidos y movimientos con cosas que él pueda hacer

Juega con él, como él juega, y comunícate con él como él se comunica!

2. Imita sus sonidos durante el día

No importa si tiene 1 año, 3 años o 10…. imítalo! hazlo divertido! verás que te va a responder

3. Traduce sus sonidos en una palabra que encaje en la situación. Al hacer esto, le darás más práctica con los sonidos que se traducirán a palabras

Si el dice “ta” en lugar de galleta, tu antes de darle la galleta le dices “ta galleta”, si esta diciendo un montón de cosas mientras van caminando o en el carro tu le puedes decir “si, es un día lindo” o “el árbol es muy grande”

4. Evita hacerlo sentir que está equivocado si se comunica con sonidos o con movimientos – esto matará la práctica que el necesita

Cuando el te hable de la manera que él se comunique no te detengas a decirle que está equivocado evita decirle “no así no se dice, repite ….” el necesita comunicarse y practicar a comunicarse primero por medio de sonidos y movimiento antes de hablar

5. Juega con sonidos y movimientos al intercambiar turnos. Conviértelo en un juego para que se mantenga por periodos más largos

Cuando jueguen hazlo divertido para que se mantengan intercambiando turnos de esta manera el se querrá quedar contigo, en lugar de irse a buscar algo mejor.

6. Asegúrate de que tenga éxito con cualquier tipo de comunicación primero, ya sea sonidos o movimiento – y lo harás al responderlo en maneras que el pueda intentar
A veces crees que como tu hijo tiene ya 6 años, ya debe estar diciendo palabras entonces te saltas todo lo anterior y sino habla con lenguaje verbal lo desestimas. El niño debe tener éxito comunicándose de cualquier manera, tenga la edad que tenga, luego, habrá que traducir ese idioma propio que no muchos o más bien casi nadie entiende a lenguaje entendible.

Apresurar las palabras a un niño puede hacerlo sentir que no puede hablar cuando la verdad es que el necesita hacer sonidos para comunicarse antes de hablar